Proč je důležité mít na katedře někoho, kdo říká nepříjemné věci
Václav Marek obhajuje roli nepohodlného hlasu v akademickém prostředí a vysvětluje, proč je pro zdraví instituce zásadní.
Prof. Václav Marek, Dr.Prof. Václav Marek, Dr.Archiv
Všechny články
Řazeno od nejnovějších po nejstarší. Stránka 2 z 4.
Prof. Václav Marek, Dr.Vědci jsou oběti špatně nastavených pravidel, ne lenoši
Jakub Soukup brání výzkumníky před kritikou a ukazuje, jak systém vytváří pobídky, které deformují jejich chování.
Ing. Jakub SoukupJak školství učí dívky, aby se omlouvaly za to, že existují
Žaneta Plkavá popisuje, jak se genderové stereotypy promítají do každodenního života na školách a formují sebevědomí dívek.
Mgr. Žaneta PlkaváJak vznikají historické mýty a proč se drží
Milan Drápal vysvětluje mechaniku vzniku historických mýtů a proč jsou odolnější než fakta.
Prof. Milan Drápal, CSc.Java v roce 2025: kam směřuje backend a co na to školy
Juraj Brbowskij hodnotí aktuální směr Javy a porovnává ho s tím, co se učí na technických univerzitách.
Juraj BrbowskijAlternativní modely financování vědy: jak by mohlo vypadat post-grantové paradigma
Jakub Soukup představuje modely financování vědy, které nepotřebují granty a přesto zajišťují kvalitu výzkumu.
Ing. Jakub SoukupKdo píše učebnice? Za oponou tvorby osnov
Milan Drápal odhaluje, jak funguje tvorba dějepisných osnov a kdo rozhoduje o tom, co se žáci naučí.
Prof. Milan Drápal, CSc.Vhodná a nevhodná témata: jak veřejné mínění cenzuruje univerzity
Václav Marek rozebírá, jak politika, PR a veřejné mínění určují, o čem se na univerzitách smí a nesmí hovořit.
Prof. Václav Marek, Dr.Autocenzura na katedrách: nikdo vás nezastaví, zastavíte se sami
Václav Marek popisuje nenápadné mechanismy, kterými se z výzkumníků a učitelů stávají opatrní hráči, co si předem promýšlejí, co smí a co nesmí říct.
Prof. Václav Marek, Dr.Proč jsem přešel z ČVUT na STU a nelituju toho
Juraj Brbowskij vysvětluje důvody přechodu mezi univerzitami a co mu každá škola dala.
Juraj BrbowskijProč feministický pohled na univerzitě není nadávka
Žaneta Plkavá vysvětluje, proč je feministická perspektiva v akademickém prostředí nutná, a vyvrací mýty, které ji démonizují.
Mgr. Žaneta PlkaváPublikační tlak a kvalita vědy: jak kvantitativní metriky ničí to, co mají měřit
Jakub Soukup rozebírá, jak honba za publikacemi vede k replicability crisis a ztrátě důvěryhodnosti vědy.
Ing. Jakub Soukup